Um die Qualität des akademischen Lehrens und Lernens zu sichern, sollen auch an Hochschulen künftig Kompetenzen gemessen werden – dies ist nicht zuletzt eine Forderung der Bildungspolitik. Die Hintergründe und Folgewirkungen zunehmender Kompetenzmessung beleuchtet die zweitägige Veranstaltung mit Expertenvorträgen und Diskussionen. Das House of Competence (HoC) des KIT organisierte mit zwei Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie die Veranstaltung „Kompetenzen in der Kompetenzerfassung”